Comme je le disais hier soir, je cherchais depuis quelque temps déjà à donner à mes traces écrites une dimension supplémentaire en leur ajoutant du contenu vidéo quand j’ai découvert il y a quelques mois le formidable travail de François.
Sur son blog, François explique qu’il a eu l’idée de créer des petites vidéos dans lesquelles il réexpliquerait les notions vues en classe pour donner un coup de pouce aux parents et aider ses élèves à mieux comprendre.
Intitulé « Explique-moi encore », son projet est déjà riche de dizaines de « capsules » excellemment bien conçues, que vous pouvez toutes retrouver dans l’espace que François a spécialement créé pour les regrouper.
De mon côté, je souhaitais profiter des vacances pour prendre le temps de voir ce qu’il serait possible de faire avec les différents outils qu’Internet met aujourd’hui à la disposition de chacun.
Et j’ai découvert Powtoon.
Powtoon est un service en ligne qui permet de créer ses propres vidéos animées.
Ses avantages sont très nombreux : pas de logiciel à télécharger, une interface claire et intuitive (bien qu’en anglais), de nombreux outils mis à disposition, et la possibilité d’utiliser l’outil sans avoir à ouvrir de compte payant.
Bien sûr, un temps d’appropriation (plus ou moins long selon les compétences de chacun) sera nécessaire, mais je crois sincèrement que n’importe qui peut arriver à tirer profit de ce bel outil assez rapidement, si tant est qu’on accepte de prendre son temps et de progresser à coups d’essais et de tentatives.
Pour ma part, je m’éclate comme un enfant à jouer avec la « timeline » et à concevoir mes petits films, plan par plan !!
Je ne saurais que trop conseiller à toutes celles et tous ceux qui souhaiteraient tenter l’expérience de profiter de ces vacances pour expérimenter l’outil et voir s’il leur convient, je pense vraiment que vous ne le regretterez pas !
En ce qui concerne mes vidéos, tout est encore en construction, mais je pense (selon la manière dont je progresserai dans ce projet tout au long de l’été) ajouter à mes traces écrites un système de QR-codes qui permettront aux élèves, en classe comme à la maison, d’être dirigé vers ces petites vidéos en complément du support papier.
Mon objectif est de créer des vidéos fun, simples, concises et précises sur les principales notions étudiées en français et mathématiques en CM1/CM2.
Y parviendrai-je ? Nous verrons bien, j’avancerai à mon rythme et je verrai bien où le vent me portera !
En attendant, vous pouvez suivre l’avancée de ce projet sur la chaîne Youtube que je viens spécialement de créer pour rassembler ces vidéos.
3 vidéos ont pour l’instant été mises en lignes, mais d’autres suivront certainement très vite !!
Bon visionnage !
Et n’oubliez pas, vos retours me sont extrêmement précieux, alors n’hésitez pas à m’en faire part dans vos commentaires !